Incorporación de estudiantes en Núcleos de Investigación en Docencia Universitaria
El área GID inicia socialización con comunidad estudiantil como parte de los lineamientos estratégicos 2022
Este martes 19 de abril se dio inicio al primer encuentro de socialización del Programa de Apoyo a la Investigación en Docencia Universitaria (PAIDU) con la comunidad estudiantil de la UA, con motivo de la incorporación de alumnos en los Núcleos de investigación en Docencia Universitaria (NIDU).
Esta medida forma parte de los lineamientos estratégicos que el área Gestión de Innovación de la Docencia ha previsto para el año 2022 y que persigue incrementar la participación de las y los estudiantes en actividades de investigación. Aunque la incorporación de estudiantes bajo la figura de asistentes de investigación ya estaba oficializada en las bases para la conformación de los NIDU, se añadió como uno de los lineamientos de la planificación estratégica para este año, a fin de elevar dicho indicador como parte de la mejora continua de los procesos que tiene a cargo el área GID, dependiente de la Dirección de Desarrollo Curricular.
Para llevar a cabo esta tarea, se ha propuesto incorporar en los NIDU a 1 estudiante que esté cursando actualmente alguna carrera dentro de la UA a partir del tercer año, con la finalidad de desarrollar competencias investigativas en alumnos de pregrado y, a su vez; cumplir con indicadores internos que exigen la presencia de estudiantes en iniciativas de corte científico.
Además de este beneficio a nivel institucional, desde el interés del estudiantado se tiene la posibilidad de “aprender haciendo” al integrarse a un equipo bajo un ambiente colaborativo entre pares, formarse en competencias investigativas en una etapa temprana del pregrado e ir adecuando su currículum y experiencia para facilitar la transición al exigente mercado laboral.
La actividad estuvo moderada por los profesionales del área GID, Pablo Luco y Salvador Villalobos quienes, además de presentar información sobre el PAIDU y detallar los beneficios anteriormente expuestos, guiaron a los alumnos en el procedimiento para incorporarse de manera formal a los Núcleos de Investigación en Docencia Universitaria, tanto en aquellos que actualmente se encuentran activos como en los que resulten constituidos a partir de la convocatoria 2022.
Finalmente, como apoyo a la actividad, la Dra. Roxana Acosta, académica del departamento de Educación, expuso su experiencia investigativa con estudiantes quienes, en su opinión, se han integrado armónicamente a las tareas asociadas a proyectos y publicaciones científicas. La académica, no solo destacó las bondades de contar con la mirada del alumno en el quehacer académico; además, hizo un llamado a los investigadores y estudiantes a trabajar de la mano en pro de la investigación en Docencia Universitaria.
Si desea conocer los detalles de la actividad, puede acceder al video del encuentro informativo en el siguiente enlace: https://youtu.be/_XeMQ4BXL3U. Para consultas sobre el PAIDU, escribir al correo salvador.villalobos@uantof.cl
